Los profesores de Nueva York utilizan redes sociales bajo ciertos límites

El Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York ha publicado un grupo de reglas que los profesores del estado deben seguir para hacer uso de las redes sociales.

Las redes sociales cada vez dan más de que hablar, en esta ocasión se trata de restricciones para su uso. La historia se desarrolla en Nueva York, donde el Departamento de Educación ha hecho llegar a los profesores de la ciudad un grupo de reglas que propician al uso de las redes sociales ciertas restricciones. La noticia ha causado gran impacto pues entre las condiciones está que los administradores tienen derecho a acceder a las cuentas sin pedir autorización.

El contenido de este reglamento se basa en el sentido común y su principal objetivo, según han informado, es hacer que los profesores establezcan límites precisos entre su perfil personal y su perfil profesional, manteniendo así la ética de la profesión. Para lograr la separación deseada los profesores recibirán sesiones formativas que apoyarán la nueva conducta a seguir. Asimismo las buenas prácticas serán reconocidas como gratificación por el adecuado comportamiento.

Según Ars Technica el sentido común en que se basan estas reglas hace que una conducta sea inapropiada por sí sola, no importa si tuvo lugar en la red social o en la vida cotidiana. La comunicación entre estudiantes y profesores será verificada, de la misma forma que los perfiles profesionales de los educadores, pues como ya mencioné los administradores tienen libre acceso.

Un fundamento mayor para estas reglas lo ofrece Dennis Walcott, responsable del Departamento de Educación de Nueva York: “En un mundo cada vez más digital buscamos proporcionar a nuestros estudiantes las oportunidades que el aprendizaje multimedia puede ofrecer; por esta razón es por la que debemos permitir e impulsar un uso apropiado y aceptado de estos poderosos recursos”.

Comentarios: